Martínez Gómez, S. T., Machado García, F. de M., Acuña Alfaro, C. D., & Dávila Matute, F. del S. (2025). Estrategias metodológicas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en la asignatura de Historia de América. INNOVACADEMIA, 1(3), 4–17. https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i3.48