ROSALES CONTRERAS, Cindy Alejandra; GARZA RODRÍGUEZ, Nallely; TREVIÑO RODRÍGUEZ, Francisco Javier. Desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de ingeniería a través del enfoque de escritura procesual-genérico: Una revisión de literatura. INNOVACADEMIA, Monterrey,Mx., v. 1, n. 3, p. 45–55, 2025. DOI: 10.29105/innoacad.v1i3.40. Disponível em: https://innovacademia.uanl.mx/index.php/revista/article/view/40. Acesso em: 8 oct. 2025.