FUENTES GARZA, Rosa Maria; SALAZAR GÓMEZ, Lorena Elizabeth; DE LEÓN GÓMEZ, Arturo; HERNÁNDEZ MUÑOZ, Guadalupe Maribel. El rol de la inteligencia artificial en el aula de educación básica: percepción del docente. INNOVACADEMIA, Monterrey,Mx., v. 2, n. 1, p. 32–47, 2026. DOI: 10.29105/innoacad.v2i1.55. Disponível em: https://innovacademia.uanl.mx/index.php/revista/article/view/55. Acesso em: 19 may. 2026.