Análisis crítico de Speak de Laurie Halse Anderson desde una perspectiva educativa.
DOI:
https://doi.org/10.29105/innoacad.v2i1.71Palabras clave:
docencia, speak, reseñaResumen
La novela Speak trata sobre Melinda Sordino, una estudiante de preparatoria, quien después de haber pasado por una experiencia de abuso sexual por parte de otro estudiante de la misma escuela, experimenta un trauma que la aísla del círculo social al que pertenecía previo a dicho evento. Anderson presenta la vida de Melinda en una época posterior al abuso, narrando cómo ahora gran parte de la comunidad estudiantil la rechaza y cómo el comportamiento de Melinda ha cambiado, dejando de ser una chica con ilusiones y motivaciones. El lector conoce los pensamientos y observa todos los sucesos desde el punto de vista de la protagonista, permitiendo que se reflejen los sentimientos y opiniones de ella sobre los adultos que la rodean, como lo son los docentes y sus padres.
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Anderson, L. (1999). Speak. Farrar Straus Giroux.
Zamarripa, J., Castillo, I., Tomás, I., Tristán, J. y Álvarez, O. (2016). El papel del profesor en la motivación y la salud mental de los estudiantes de educación física. Salud Mental, 39(6), 221-227. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0185-33252016000400221&script=sci_arttext#aff2 DOI: https://doi.org/10.17711/SM.0185-3325.2016.026
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