Vol. 1 Núm. 1 (2025): Enero-Abril 2025

Vol 1 num 1

La Universidad Autónoma de Nuevo León se complace en presentar el Volumen 1, Número 1, de INNOVACADEMIA, Revista Científica en Educación, correspondiente a los meses de enero a abril de 2025. Es fundamental destacar que INNOVACADEMIA se ha creado para promover y divulgar trabajos de calidad, que presenten valiosas investigaciones y reflexiones educativas. En este número se publican cuatro artículos de investigación, uno de revisión y un ensayo, en donde los autores comparten los resultados de diferentes estrategias, estudios e intervenciones que emplearon en sus aulas, y que aportan conocimiento al ámbito educativo.

 

Publicado: 2025-01-30

Número completo

Artículo de investigación

  • Curso de nivelación en el área de matemáticas a través del uso de aula invertida y ChatGPT

    José Juan Miranda Torres, Maricela Gómez Elizondo, María Guadalupe Martínez Dávila
    6-16
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.9

  • Gamificación en la educación de negocios y finanzas: Impacto de juegos digitales en el aprendizaje

    Gabriela Alejandra Bermejo Rodríguez
    18-33
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.10

  • Estrategia académica dirigida a docentes de ingeniería para la obtención de la certificación de competencia en inglés en el nivel B2

    Enrique López-Cuéllar, Edgar Fernando Arroyo Reyna, Juan Antonio Aguilar-Garib, Arnulfo Treviño-Cubero
    34-46
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.18

  • Evolución de la resiliencia, autoeficacia y compromiso académico en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19

    Salma Rocío Quiroga Hernández, Mónica Nohemy Cuevas Lerma
    48-63
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.8

Artículo de revisión

  • La reflexión del docente de educación básica desde la complejidad: Una revisión documental

    Martín Garza Castillo, Elizabeth Alvarado Martínez
    64-79
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.17

Ensayo

  • El potencial del uso de laboratorios virtuales en la UANL

    Rosario Lucero Cavazos Salazar
    80-91
    DOI: https://doi.org/10.29105/innoacad.v1i1.7