INNOVACADEMIA

Presentamos el segundo número de la revista INNOVACADEMIA, en el cual se publican dos artículos de investigación, un artículo de revisión y tres ensayos. El primer artículo de investigación identifica fortalezas y áreas de mejora en el bachillerato a distancia, destacando la importancia de la autoevaluación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El segundo artículo de investigación analiza el impacto de la implementación de la Ruta de Evaluación para el Aprendizaje (EPA) en neuroprácticas para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de una universidad de Colombia. El tercer artículo de revisión, presenta investigaciones previas sobre el papel de las micro-credenciales en el desarrollo profesional docente, favoreciendo la flexibilidad y el aprendizaje personalizado. Se incluye un ensayo en relación al pensamiento crítico en estudiantes universitarios, el cual analiza esta competencia transversal esencial en la formación integral del estudiante. Posteriormente, se presenta un ensayo sobre el rol de la educación en la promoción de la salud sexual, enfocándose en propuestas que contribuyan a la reducción de embarazos no deseados entre los jóvenes y la prevención de enfermedades de transmisión sexual. Finalmente, se expone un ensayo que aborda los beneficios de los modelos de lenguaje como herramienta para apoyar en el análisis de la evaluación del desempeño docente utilizando inteligencia artificial generativa. Con esta valiosa diversidad de aportaciones en la educación, reconocemos y agradecemos el esfuerzo de los colaboradores que hicieron posible este número. De la misma manera, expresamos nuestra gratitud a las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su apoyo en cada etapa del proceso editorial, reafirmando así nuestro compromiso con la difusión del conocimiento que fortalece la innovación educativa.